Tucumán se encuentra entre las provincias con menor nivel de conectividad en las escuelas. Según el portal de noticias La Gaceta, un informe realizado por la organización Argentinos por la Educación muestra que solo el 70,9% de los alumnos de la provincia tienen acceso a Internet en sus establecimientos educativos, lo que sitúa a Tucumán en el segundo lugar más bajo de la lista, superado únicamente por Santiago del Estero (64,9%).
El Ministerio de Educación de la Provincia confirmó la veracidad de estos datos y señaló que no ha habido actualizaciones respecto a la conectividad en las escuelas desde 2021.
La situación empeora cuando se analiza exclusivamente las escuelas públicas en Tucumán, donde solo el 63,1% de los alumnos tienen acceso a Internet, en contraste con el sector privado, donde el porcentaje es mucho más alto, alcanzando el 96,5%.
El informe también revela que el crecimiento de la conectividad en la provincia ha sido lento en comparación con otros años. Entre 2013 y 2021, el porcentaje de alumnos con acceso a Internet ha aumentado solo un 1,9% (de 69% a 70,9%). En el ámbito público, el incremento ha sido del 1,8% (de 61,3% en 2013 a 63,1% en 2021).
Además, solo el 41% de los alumnos de Tucumán tienen acceso a Internet en las aulas, lo que indica un aumento en comparación con el 12,9% registrado en 2013.
A nivel nacional, el informe muestra que el 89,9% de la matrícula escolar tiene acceso a Internet, aunque este porcentaje disminuye en las escuelas estatales (86,8%) y aumenta en las privadas (98,1%). Santa Fe, CABA, San Luis y Río Negro son las provincias con mayor porcentaje de conectividad, mientras que Chaco, Catamarca y Jujuy se encuentran entre las que presentan niveles más bajos.
En cuanto a la conectividad en las aulas, solo el 59,4% de la matrícula escolar a nivel nacional tiene acceso a Internet. San Luis lidera esta categoría, seguido por CABA y La Pampa. Tucumán se encuentra por debajo de la media nacional en este aspecto.
Estos datos reflejan la necesidad de mejorar la conectividad en las escuelas tucumanas para garantizar un acceso equitativo a la educación digital y fomentar la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes.
Fuente: La Gaceta